Online-Extra über die Integration schwerhöriger und sprachbehinderter Schüler
Etwa 30 Schüler der Johannes-Wagner-Schule aus verschiedenen Klassen besuchen mit ihren Lehrern die Robert-Mayer-Schule in Stuttgart. Sie erleben live die Entstehung ihres Lauschofons. Dabei entstehen neben den vielen Fragen zur Fertigung auch persönliche Begegnungen und Kontakte mit den Meisterschülern.Anschließend dürfen Schüler und Lehrer selbst mit Hand anlegen und sich praktisch betätigen. Aus Edelstahl wird ein Teigschaber hergestellt. Das Blech wird an den Rändern mit der Schwenkbiegemaschine umgekantet. In der Wulstmaschine wird durch das Drehen an einer Kurbel die Wulst hergestellt. Die Lehrer werden von ihren Schülern bei der Ausführung angefeuert und umgekehrt beklatschen und bewundern die Lehrer ihre Schüler bei den Arbeiten. Weitere Begegnungen werden vorgeschlagen und von den Werklehrern wird ein Erfahrungsaustausch über mögliche praktische Arbeiten an ihrer Schule angeregt.
Eine Führung durch verschiedene Werkstätten der Robert-Mayer-Schule rundet den Besuch ab. An den abschließenden Fragen wird erkenntlich, dass für einige das Ausbildungsangebot an der RMS bei der späteren Berufsauswahl durchaus eine Alternative darstellt.
